感情問題
　　這一輩子還沒完，有了孩子還要管。到死都沒為自己活一回，咽氣前還為財產(chǎn)怎么分操心！你們是不是，不吸點老人的血就覺得虧了？你們真能盡到責(zé)任養(yǎng)老送終嗎？義務(wù)一點沒盡要求可不少，想要啥自己去勞動創(chuàng)造去，干嘛拿著啃老當(dāng)事做？就沒點自尊嗎？不明白這樣的人怎么教育你的后代？無。

誰可以介紹一些好看的情感教育就是那種看拉會讓人狂掉眼淚的
　　干嘛一定要“狂掉眼淚呢”，難道我們的教育片一定要通過掉眼淚來證明自己的教育意義嗎？多年來，我們中國的教育，一靠口號，二靠說教，三靠煽情這是最近十年逐步興起來的，通過春節(jié)晚會，倪萍大姐等逐步成熟。真正讓教育深入人心的，還是太少了，眼淚狂掉，往往讓人當(dāng)時看著感動，事后想。

材料一人文主義歌頌世俗蔑視天堂肯定人是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和
　　試題答案：1作用：人文主義肯定“人”，提倡科學(xué)文化，促使人們擺脫神學(xué)的束縛去認(rèn)識世界，推動了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生。2核心觀點：科學(xué)改變?nèi)说氖澜缬^物質(zhì)世界的自然規(guī)律，在人類社會的發(fā)展中，也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在；科學(xué)解放了人們的思想。思想家們的實踐：啟蒙運動；政治家們。

是兒童成長過程中不可或缺的重要部分有助于豐富兒童的內(nèi)心情感
　　A解析：本題考查人文歷史。A項正確，葉圣陶，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，被認(rèn)為是我國第一位開拓“童話園地”的作家，其代表作品有《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《快樂的人》等。B項錯誤，曹文軒，中國兒童文學(xué)。

如何教育現(xiàn)在的孩子
　　這不是在破壞孩子的感情么？一旦孩子感情起裂痕，傷心的又是誰呢？第十戒：不奢求，不強制，也永不放棄對孩子，父母給予合理的期待，而不做太多的奢求，給予適當(dāng)?shù)膶?dǎo)引而不做過分的強制，同時不管情況是如何的糟，對血脈相連的寶貝，無論如何都不能輕言放棄.教養(yǎng)一個出色的孩子，絕非一朝。

為給小女友送禮偷走家里元該如何教育孩子正確的感情觀
　　這是平常有樣學(xué)樣學(xué)來的吧！不然不可能會懂這么多呀！現(xiàn)在真的不知道怎么樣才能讓孩子不學(xué)這么多七里八里的亂七八糟東西######查看原帖>；>；

歲的孩子如何教育呢
　　孩子的品質(zhì)和智力是密切相關(guān)的，人類最能震撼心靈的是感情，家長都注視孩子智商的發(fā)展，卻忽略了孩子情商的培養(yǎng)，這一點是對孩子全面發(fā)展最重要的，生活中要教育孩子樂于助人，尊老愛幼，家長要以身示范，給孩子做=一=個榜樣，在家長的影響下，孩子就會變得活潑有愛心，也懂得怎樣去關(guān)愛。

書屋作者從哪幾個方面追憶了百草園的生活表達了怎樣的情感
　　怎樣的呢？“冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。”于是作者又想到雪地里捕鳥，那快樂、那情趣，自在其中了。這是百草園的生活，作。當(dāng)時的私塾教育并不像我們想像的那么嚴(yán)厲，孩子們還是有相當(dāng)多的自由的。第二段的寫景，非常精彩。第一，既抓住事物的特點，又符合兒童的。